Gériatrie : comment exploiter le potentiel de nos patients âgés en rééducation

Ancre 1

24 au 25 avril 2026 – Bordeaux

24 au 25 avril 2026 – Bordeaux

Présentation de la formation

La rééducation de la personne âgée occupe une place majeure en kinésithérapie 👵🧓.

Pourtant, elle reste parfois associée à une vision réductrice, centrée sur le déclin et les limitations.

Cette formation propose de changer de regard 🔄 : voir la gériatrie non comme une routine, mais comme un véritable terrain de raisonnement clinique, riche, stimulant et profondément humain.

L’objectif est de sortir des protocoles automatiques 📋 et de retrouver le plaisir de l’analyse clinique 🧠.

Chaque patient âgé devient une enquête à part entière : comprendre l’origine des limitations d’activité, identifier les freins fonctionnels, cognitifs ou émotionnels, et construire une prise en charge réellement adaptée à sa situation.

À travers de nombreux cas cliniques, les participants développent leur raisonnement clinique et découvrent toute la richesse intellectuelle de la kinésithérapie gériatrique ✨.

En s’appuyant sur la compréhension des processus physiologiques et cellulaires du vieillissement, ainsi que sur une méthode structurée de raisonnement, ils apprennent à créer des exercices ciblés, évolutifs et individualisés, adaptés à chaque patient et à chaque contexte de soin.

La formation met l’accent sur une rééducation efficiente, fonctionnelle et orientée autonomie 🚶‍♂️, avec pour objectif central de préserver ou restaurer l’indépendance de la personne âgée.

Elle aborde également l’intégration des approches cognitives et comportementales 🧩, notamment chez les patients présentant un syndrome post-chute, afin d’agir sur la peur de chuter, la douleur et la confiance en mouvement.

👉 Une formation pour redonner du sens, de la créativité et de l’impact à la prise en charge gériatrique, au service de patients souvent plus capables qu’on ne l’imagine.

Objectifs pédagogiques

1. Comprendre le processus de vieillissement
2. Savoir faire travailler une personne âgée en aérobie / résistance
3. Repérer, bilanter la fragilité et la perte d’autonomie
4. Mener un bilan en utilisant les échelles les plus adaptées
5. Savoir utiliser des outils numériques et gérontechnologiques pour préserver l’autonomie
6. Raisonner pour comprendre les causes principales de la perte de fonction et d’autonomie
7. Créer des exercices sur mesure en fonction de son raisonnement et de son bilan
8. Utiliser des techniques cognitives (thérapies cognitives et comportementales, entretien motivationnel…) pour lutter contre la kinésiophobie et la peur de chuter, la douleur et la perte des capacités fonctionnelles

Public cible

Masseurs-kinésithérapeutes

Prérequis

l n’y a pas d’autre prérequis pour s’inscrire à cette formation que d’être professionnel dans l’une des professions ciblées.

Durée de la formation et modalités d’organisation

La durée de la formation : 14 heures

Sur 2 journées

Effectif max : 20 pers

Accessibilité : situation de handicap (consultez notre politique d'accessibilité)
"Sous réserve de places disponibles, il est possible de s'inscrire jusqu'à 48 heures avant la formation."

Contenu de la formation

Jour 1 :

Présentation de la formation, des participants
Recueil des attentes des participants
Compréhension des mécanismes – physiologie – physiopathologie du vieillissement
Activité physique et lutte contre le vieillissement
Raisonnement et bilan : prendre une mesure et rechercher la cause
Application cas clinique vidéo
Principes de rééducation en gériatrie
Création rééducation sur mesure à partir du cas clinique par groupe
Mise en commun de différentes stratégies
Raisonnement modulaire
Conclusion de la première journée – Cas clinique en groupe

Jour 2 :

Question sur la première journée
Peur de chuter, syndrome post-chute : bilan et rééducation
Utilisation des thérapies cognitives et comportementales en gériatrie
Les différentes échelles en gériatrie, intérêt et métrologie
Application sur un cas clinique vidéo, travail en groupe
Savoir faire travailler une personne âgée en aérobie résistance
Les troubles cognitifs, bilans et outils
Raisonnement modulaire : application cas clinique complexe en groupe
Restitution et analyse
Conclusion de la formation – Cas clinique

Nos formateurs

Ancre 2

Romain Artico est masseur-kinésithérapeute, et titulaire d’un Master 2 VHMA option recherche, et d’un Doctorat en sciences du mouvement.

Passionné de sport, du mouvement et du soin de l’autre, il est kinésithérapeute depuis huit ans en SSR gériatrie.

Il s’est tout d’abord intéressé à la chute de la personne âgée et à la recherche de ses causes dans le domaine du mouvement et de l’équilibre. C’est de cette façon que le raisonnement clinique a pris une part de plus en plus importante dans sa formation.

En parallèle de son activité hospitalière, il s’est toujours fortement intéressé au musculosquelettique en exerçant auprès de sportifs compétiteurs ou de haut niveau (BMX, Badminton).

Pour améliorer son raisonnement clinique, il s’est formé avec le concept Maitland dans lequel il a découvert une vision scientifique du raisonnement clinique qu’il a aimé s’approprier et pratiquer.

Passionné par l’enseignement et la recherche, il a fait un doctorat en science du mouvement sur les mécanismes d’équilibrations dans lequel il a pu approfondir des champs des neurosciences et de la biomécanique.

Les neurosciences et notamment le bayésianisme ont enrichi sa vision du raisonnement clinique et lui ont donné envie de le transmettre aussi bien en IFMK qu’en formations continues.